LDC_TOAN8_KY2_012013
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Vĩnh Lộc (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:20' 07-05-2013
Dung lượng: 137.9 KB
Số lượt tải: 30
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Vĩnh Lộc (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:20' 07-05-2013
Dung lượng: 137.9 KB
Số lượt tải: 30
Số lượt thích:
0 người
KIỂM TRA HỌC KÌ II
Năm học:2012-2013
Môn: Toán 8 - TCT: 68,69
Thời gian: 90 phút
I. Mục đích:
Hệ thống lại toàn bộ kiến thức trong học kì II.giúp HS thấy được sự logic trong kiến thức đã học. Chỉnh sửa những thiếu sót cho HS. Giúp HS khắc sâu kiến thức và đồng thời cũng là thời điểm tổng kết lại toàn bộ quá trình học tập của HS trong cả năm học.
II. Hình thức kiểm tra:
Tự luận
III. Ma trận đề:
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Thấp
Cao
1. Phương trình bậc nhất một ẩn
2
(1đ)
1
(2đ)
3
(3đ)
2. Bất phương trình bậc nhất một ẩn
1
(2đ)
1
(0,5đ)
2
(2,5đ)
3. Tam giác đồng dạng
1
(3đ)
1
(3đ)
4. Hình lăng trụ đứng, hình chóp đều.
1
(1,5đ)
1
(1,5đ)
Tổng số câu
Tổng điểm
%
5
7,5
75
2
2,5
25
7
10
100
IV. Đề bài:
Câu 1: Giải các phương trình sau:
a/ 2x – 3 = 4x+5 b/ ; c/ 3x + 2 + = 0.
Câu 2:Giải bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số: .
Câu 3: Một nguời đi mô tô từ A đến B với vận tốc dự định là 50km/h. Nhưng khi khởi hành do thời tiết xấu nên chỉ đi với vận tốc 40km/h, vì vậy nguời đó đến B chậm hơn dự định giờ. Tính độ dài quãng đường AB.
Câu 4:Cho hình lăng trụ đứng ABC.A’B’C’, có đáy là tam giác ABC vuông tại A. Biết hai cạnh góc vuông AB=3cm và AC=4cm, chiều cao AA’=7cm.
a Tính thể tích lăng trụ?
b Tính diện tích xung quanh của lăng trụ?
Câu 5:
Cho hình thang ABCD ( AB//CD) Biết AB= 2,5cm ; AD= 3,5 cm; BD= 5 cm và
a Chứng minh hai tam giác và đồng dạng
b Tính độ dài các cạnh BC và CD?
c Tính tỉ số diện tích hai tam giác ADB và BCD?
V. Đáp án:
Câu
Đáp án
Điểm
1
a/ x= -4
b/
c/ khi x +5 0
Ta có: (TM)
- (x + 5) khi x+ 5 < 0
Ta có: ( KTM)
Vậy: PT đã cho có một nghiệm là
0.5
0.5
0.5
2
Giải BPT ta được x < -1.
Biểu diễn đúng tập nghiệm trên trục số
1
1
3
Gọi thời gian theo dự định để đi từ A đến B là x (h)(x> 0)
Ta có: Quãng đường đi được trong x(h) là: 50x
Thực tế:người đó đi với vận tốc 40 (km/h) và đến B chậm (h) nên quãng đường đi được là: 40(x + ).
Ta có PT: 50x = 40(x + )
Giải ra ta được: x = 2 (TMĐK)
Vậy: AB = 50.2=100 (km)
0.5
0.5
0.5
0.5
4.
Vẽ hình và GT,KL đúng.
Ta có BC = 5 (cm) nên:
0.5
0.5
0.5
5.
Vẽ hình, viết GT,KL đúng
a/ hai tam giác ADB và BCD có:
(GT)
(so le trong)
Nên ~ .
b/ từ câu a ta có các tỉ số:
A B
D C
c/ từ chứng minh trên ta có~ theo tỉ số đồng dạng là nên:
0.5
0.5
1
1
Kí duyệt của tổ CM: Người ra đề:
Lương
Năm học:2012-2013
Môn: Toán 8 - TCT: 68,69
Thời gian: 90 phút
I. Mục đích:
Hệ thống lại toàn bộ kiến thức trong học kì II.giúp HS thấy được sự logic trong kiến thức đã học. Chỉnh sửa những thiếu sót cho HS. Giúp HS khắc sâu kiến thức và đồng thời cũng là thời điểm tổng kết lại toàn bộ quá trình học tập của HS trong cả năm học.
II. Hình thức kiểm tra:
Tự luận
III. Ma trận đề:
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Thấp
Cao
1. Phương trình bậc nhất một ẩn
2
(1đ)
1
(2đ)
3
(3đ)
2. Bất phương trình bậc nhất một ẩn
1
(2đ)
1
(0,5đ)
2
(2,5đ)
3. Tam giác đồng dạng
1
(3đ)
1
(3đ)
4. Hình lăng trụ đứng, hình chóp đều.
1
(1,5đ)
1
(1,5đ)
Tổng số câu
Tổng điểm
%
5
7,5
75
2
2,5
25
7
10
100
IV. Đề bài:
Câu 1: Giải các phương trình sau:
a/ 2x – 3 = 4x+5 b/ ; c/ 3x + 2 + = 0.
Câu 2:Giải bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số: .
Câu 3: Một nguời đi mô tô từ A đến B với vận tốc dự định là 50km/h. Nhưng khi khởi hành do thời tiết xấu nên chỉ đi với vận tốc 40km/h, vì vậy nguời đó đến B chậm hơn dự định giờ. Tính độ dài quãng đường AB.
Câu 4:Cho hình lăng trụ đứng ABC.A’B’C’, có đáy là tam giác ABC vuông tại A. Biết hai cạnh góc vuông AB=3cm và AC=4cm, chiều cao AA’=7cm.
a Tính thể tích lăng trụ?
b Tính diện tích xung quanh của lăng trụ?
Câu 5:
Cho hình thang ABCD ( AB//CD) Biết AB= 2,5cm ; AD= 3,5 cm; BD= 5 cm và
a Chứng minh hai tam giác và đồng dạng
b Tính độ dài các cạnh BC và CD?
c Tính tỉ số diện tích hai tam giác ADB và BCD?
V. Đáp án:
Câu
Đáp án
Điểm
1
a/ x= -4
b/
c/ khi x +5 0
Ta có: (TM)
- (x + 5) khi x+ 5 < 0
Ta có: ( KTM)
Vậy: PT đã cho có một nghiệm là
0.5
0.5
0.5
2
Giải BPT ta được x < -1.
Biểu diễn đúng tập nghiệm trên trục số
1
1
3
Gọi thời gian theo dự định để đi từ A đến B là x (h)(x> 0)
Ta có: Quãng đường đi được trong x(h) là: 50x
Thực tế:người đó đi với vận tốc 40 (km/h) và đến B chậm (h) nên quãng đường đi được là: 40(x + ).
Ta có PT: 50x = 40(x + )
Giải ra ta được: x = 2 (TMĐK)
Vậy: AB = 50.2=100 (km)
0.5
0.5
0.5
0.5
4.
Vẽ hình và GT,KL đúng.
Ta có BC = 5 (cm) nên:
0.5
0.5
0.5
5.
Vẽ hình, viết GT,KL đúng
a/ hai tam giác ADB và BCD có:
(GT)
(so le trong)
Nên ~ .
b/ từ câu a ta có các tỉ số:
A B
D C
c/ từ chứng minh trên ta có~ theo tỉ số đồng dạng là nên:
0.5
0.5
1
1
Kí duyệt của tổ CM: Người ra đề:
Lương